Att tvinga sina barn att äta, straffa dem genom att bli arga... I verkligheten betyder det bara att vi inte förstår vad som händer med dem. Många föräldrar vet inte vad de ska göra när de misstänker att deras barn lider av en ätstörning. Till en början väljer de förnekelse eftersom de tror att det är omöjligt att det verkligen händer. Föräldrarnas roll vid ätstörningar av barn är mycket komplicerat.
Detta kan inte hända min son han kan inte lida av anorexi eller bulimi. Denna inställning är kontraproduktiv när det finns en välgrundad misstanke, i själva verket kan förnekande fördröja diagnosen och försvåra operationen . Men vi ska inte skylla på föräldrar heller, rädsla är en vanlig känsla som påverkar alla på ett eller annat sätt. Om de dröjer med att be om hjälp från en expert betyder det inte att de inte vill det bästa för sina barn. Så låt oss se hur viktigt och känsligt det är föräldrarnas roll vid ätstörningar .
Tonåren är redan en fas i sig som kan visa sig vara mycket svår. Förändringar kan generera hos unga konflikter internt men också med den yttre miljön projicerar en känsla av förvirring och förvirring som är typisk för denna period av livet. Skrik, argument, oförståelse, fraser som är nonsens för ungdomar, långvarig instabilitet över tid, läggs till det ständigt närvarande sociala trycket, försenar diagnosen av en ätstörning.
Föräldrarnas roll vid ätstörningar är mycket svår. Först och främst måste de acceptera vad som händer och sedan hitta rätt strategier för att på bästa sätt hjälpa sina barn.
Familjens dynamik och föräldrarnas roll vid ätstörningar
Flera forskare har analyserat inverkan av familjedynamiken (inte bara föräldrarnas roll) på ätstörningar. Salvador Minuchin publicerade till exempel texten med några kollegor Psykosomatiska familjer: Anorexia nervosa i sammanhang i ett försök att hitta vanliga mönster i familjer där minst ett fall av anorexi har hittats.
Från deras forskning några dominerande familjedynamik har uppstått: osäkra anknytningsmodeller, hyperkraft, stelhet, brist på kommunikation och involvering av barn i personliga konflikter .
