Stereotyper och fördomar: vad är skillnaden?

Innan vi fokuserar på skillnaden mellan stereotyper och fördomar Låt oss börja med att definiera dessa två begrepp. Stereotyper är de föreställningar vi har om egenskaperna hos en grupp medan fördomar hänvisar till den negativa utvärderingen av gruppen.

De förra är kopplade till den kognitiva delen, de senare till den känslomässiga delen. Stereotyper uppstår från en allmän kunskap om gruppen. Fördomar uppstår när vi tillskriver dessa allmänna egenskaper till varje medlem i gruppen och drar slutsatser som underlättar acceptans eller avvisning.

Stereotyper minskar vår mentala energiförbrukning när de bildar grupper och tilldelar liknande medlemsegenskaper. De förutsätter energibesparingar och till skillnad från fördomar behöver de inte nödvändigtvis vara negativa så länge de förstås som en generell dimension som refererar till bredare egenskaper utan att någonsin representera en total eller begränsad verklighet.

Ett exempel på en stereotyp är tron att invånarna i norra Italien är mer slutna och seriösa medan invånarna i söder är mer öppna och mer vänliga . Det är stora grupper som vi hänför oss till egenskaper . Problemet uppstår när vi tror att stereotypen alltid eller i de flesta fall förekommer.

Fördomar å andra sidan syftar på en negativ attityd eller ett negativt beteende. Om stereotyper är en normal och social sak, har fördomar i allmänhet implicit en negativ klang . För att återgå till det tidigare exemplet kan en negativ fördom om syditalienare vara att de inte tar saker på allvar.

Slutligen, mellan stereotypen som refererar till den kognitiva delen och motsvarande fördomar som tilltalar den känslomässiga delen finns det diskriminering. De diskriminering talar om beteendet och handlingar som tillämpas för att uttrycka både stereotypen och fördomen, det vill säga vad var och en av oss gör .

Vilken roll spelar stereotyper?

Socialpsykologin studerar stereotyper när de uppstår och hur de skiljer sig från fördomar och diskriminering. Funktionerna som finns inom denna kognitiva aktivitet är:

Systematisera och förenkla verkligheten: Kategorisering och klassificering i stora grupper som mentalt förvandlar världen till en mer förutsägbar plats på något sätt.

Försvara i värden av personen: Grupper låter dig tilldela allmänna egenskaper och det är lättare att göra jämförelser och kontraster än att betrakta individer.

Behåll en viss social kontroll: Att bilda stora grupper gör det lättare att behålla kontrollen.

Är det möjligt att begränsa stereotyper och fördomar?

Om vi ​​förstår stereotyper i termer av kognitiv ekonomi det vill säga de tjänar till att underlätta arbetet med att gruppera och förstå den sociala verkligheten, vi kan dra nytta av dem .

Men vad händer när de begränsar oss? De hindrar oss från att upptäcka att dessa kategorier inte alltid visar sig och om vi stannar för att observera grupperna närmare kan vi lägga märke till olika nyanser.

Att begränsa stereotyper och fördomar är möjligt om vi observerar istället för att utvärdera.

I inget fall skapas stereotyper för att begränsa oss, men det är vi som måste begränsa deras användning och hantera dem med försiktighet. De hjälper oss att organisera verklighet men de utgör absolut ingen ofelbar modell . Som vi har sett är de grunden för fördomar, därför kommer de inte att bli avgörande för oss genom att begränsa dem.

Att ändra en stereotyp eller fördom är bara möjligt om vi kommer närmare det grupp och vi försöker observera utan filter och utan att vilja bekräfta tidigare formulerade åsikter . Poängen är faktiskt just att skingra dessa idéer och ägna våra ansträngningar åt tankar och situationer som helt avviker från dem.