Systemisk psykologi studerar fenomenen relationer och kommunikation inom grupper ; analyserar dess dynamik och element. Utgångspunkten är den enskilda individen som är kopplad till andra som skapar olika grupper eller system. Varje grupp/gemenskap som den tillhör är ett system i sig: familjen, arbetet, par osv.
Denna gren av psykologi privilegierar sammanhanget i vilket vi rör oss. Det sätt på vilket var och en av oss förhåller sig till miljön avgör vår utveckling och personliga tillväxt. Systemisk psykologi är därför användbar för par, arbetsgrupper, familjer eller individer. Låt oss se hur detta tillvägagångssätt föddes och de principer som det bygger på.
Ursprunget till systemisk psykologi
Systemisk psykologi är en tankeskola baserad på allmän teori om Bertalanffy-system . På 1960-talet lyfte Ludwig von Bertalanffy fram begreppet interaktion och påstod att varje system innebär ett ömsesidigt beroende mellan de delar eller personer som är involverade i relationen.
Början av systemisk psykologi är också förknippad med namnet på antropologen Gregory Bateson och hans grupp av medarbetare i Palo Alto. Bateson har tillsammans med andra forskare som Jackson Haley och Weakland studerat kommunikationssystemet inom schizofrena patienters familjer.
Av Bateson är det dubbelbindningsteori . En dubbelbindning representerar ett kommunikationsdilemma på grund av motsättningen mellan två eller flera meddelanden; detta händer när meddelandena som skickas motsäger varandra.
Det är tydligt att fenomenet mänsklig kommunikation är ett av de ämnen som tas upp i systemisk terapi. Det bör också noteras påverkan på denna tankeskola av arbetet med Paul Watzlawick. I sin teori tar den österrikiske psykologen upp kommunikativ pragmatik genom att ta hänsyn till de effekter som kommunikation har på beteendet.
Principer för systemisk psykologi
Följande aspekter är grundprinciperna för denna gren av psykologi.
Systemet som helhet
Systemet betraktas som en helhet: helheten är större än summan av dess delar. Det betonar egenskaperna hos uppsättningen som är resultatet av hur dess element interagerar . Relation så det är nyckelordet.
De olika systemen (familj, kompisgäng, par, kollegor etc.) sätts in i ett sammanhang där roll och beteende bestäms av de oskrivna reglerna för själva systemet och av förhållandet mellan dess medlemmar. Systemisk analys ägnar särskild uppmärksamhet åt dessa roller och beteenden.
Multikausalt ursprung
Vi utgår från ett cirkulärt och multikausalt perspektiv. Det är därför inte möjligt att etablera linjära markörer där det bara finns en orsak; tvärtom finns det distinkta avgörande orsaksfaktorer; varje handling och reaktion förändrar kontinuerligt sammanhangets natur . Till exempel i en familj medlemmar reagerar olika på samma händelse, vilket modifierar det slutliga svaret som är kombinationen av alla möjliga reaktioner.
I denna mening var Paul Watzalwick en pionjär i att skilja cirkulär kausalitet från händelser för att förklara möjliga återkommande mönster i interaktioner. Kort sagt den cirkulära synen på problem definieras av hur ett elements beteende påverkar andras handlingar och hur andra påverkar beteendet hos de förra.
Kommunikation som en nyckelfaktor
Som vi har sagt var Watzlawick en av de stora exponenterna för systemisk psykologi. Hans teori om kommunikation anses vara ett nyckelelement i den terapeutiska processen. För systemterapeuten är kommunikation en viktig punkt att arbeta vidare med.
Varje system har regler som terapeuten måste känna till för att ingripa när de inte är tillräckliga . Enligt denna strömning avgör sättet vi kommunicerar på minskningen eller underhållet av det problem som behandlas.
Avslutningsvis systemisk psykologi erbjuder ett annat perspektiv till dem som vill möta en svårighet eller ett problem; perspektiv där relationen råder över individen och blir fokus för insatsen.
Under årens lopp har forskningen lett till grunden av olika skolor inom systemisk terapi med små skillnader. Bland dessa minns vi Mental Research Institute (MRI), Systemic-Strategic School och Skolan i Milano .
Allt beteende är kommunikation inklusive tystnad
-Watzlawick-
