Ett av hans stora bidrag är teorin om psykosocial utveckling baserad på Sigmund Freuds stadier av psykosexuell utveckling. Men detta kommer inte att vara dagens ämne eftersom vi kommer att ta itu med 7 citat av Erik Erikson som förtjänar att bli ihågkommen.
Eriksons teorier vägde stor vikt men följande citat speglar hans sätt att tänka och hans passion som lärare och barnpsykoanalytiker.
7 fraser i Erik Erikson
1. Rädslor går i arv
Friska barn kommer inte att frukta livet om deras äldre har tillräckligt med integritet för att inte frukta döden.
Erik Eriksons första berömda fras talar om ett viktigt ämne: rädsla. Liksom utbildningsmodell vald av föräldrarna det kan ha positiva eller negativa konsekvenser för barn, samma sak händer med rädslor. Det är oundvikligt att de kommer att uppfattas av barn.
Av denna anledning är det viktigt att möta dina rädslor istället för att försöka kväva dem eller, ännu värre, inokulera dem till dina barn. Barn är redo att göra dem till sina egna men deras förmåga att hantera dem är mindre än vår.
2. Acceptera seger och nederlag
Barnet förvandlas till vuxen inte när det blir medvetet om rätten att ha rätt utan när det inser att han också har rätten att ha fel.
Den här meningen innehåller en viktig undervisning: du måste veta hur man förlorar och veta hur man vinner. När vi blir vuxna stöter vi ofta på en verklighet. Om vi vinner får vi beröm; om vi misslyckas kan vissa människor vända oss ryggen eller kanske berätta för oss att jag sa det till dig.
Denna rädsla återspeglas i barnet när det inte klarar ett test utan hjälp av sina föräldrar eller när han är frustrerad för att han inte utmärker sig i sin mammas eller pappas favoritsport. Att bedöma oss själva med mildhet och lite vänlighet är en av de färdigheter som gör oss mer centrerade vuxna.
3. Föräldraansvar
Det tar lång tid att utbilda våra barn till att vara bra; du måste uppfostra dem och det innebär att göra saker med dem: fråga, berätta, experimentera genom handlingar, dina egna ord, hur du närmar dig dem. Lär dig att förstå var du står och se till att dina barn lär sig av dig att de förstår varför och snart kommer de att stå på din sida med dig.
Den tredje av Erik Eriksons sju meningar tar upp ett grundläggande ämne i barnuppfostran: ansvaret att vara förälder. Att utbilda kräver uppmärksamhet, närvaro, att vara redo att spela och leva upplevelser tillsammans med dem.
Och en frånvarande förälder ett barn kommer inte att lära sig något och därför kan ingenting förväntas av honom. Om vi inte hittar tid att umgås med våra barn och har erfarenheter med dem kommer de inte att internalisera på det sätt vi förväntar oss. Ord är värdelösa om de inte åtföljs av gester. Barn behöver närvarande föräldrafigurer .
4. Erik Erikson citerar: allt förändras
När du följer din utveckling påverkas ditt beteende.
Vi slutar aldrig växa, varje skede av livet är en utmaning. Ofta, innan vi har utnyttjat barndomen fullt ut, kommer plötsligt tonåren och tvingar oss att förändras. Detta påverkar vårt beteende och även hur vi konstruerar vårt Jag som vi verkligen är.
Så skrämmande som förändring kan vara det hjälper oss faktiskt att växa. Speciellt eftersom vi inte kan göra något åt det: upplevelser markerar oss och vi förvandlar oss själva därefter. Allt detta är rikedom.
5. Destruktiva och tomma komplimanger
Barn kan inte luras av tomma beröm och en nedlåtande attityd. Ibland går de med på att på konstgjord väg stärka sin självkänsla i avsaknad av något annat, men det jag kallar en växande självisk identitet får verklig styrka först från det uppriktiga och sammanhängande erkännandet av deras verkliga prestationer, det vill säga de prestationer som har betydelse i deras kultur.
Vi pratar tomt beröm här. Den där mycket bra som erbjuds vid varje tillfälle och som just på grund av sin frekvens förlorar allt sitt värde . Problemet med den här typen av beröm är att barnet tenderar att göra vad som helst för att få det samtidigt som det tappar det verkliga målet ur sikte: att göra saker bra.
Detta kan vara en källa till styrka frustration . Det beröm som är så lätt att få i familjen är inte lika närvarande i skolan i kompisgänget inom idrotten. Det är rätt att berömma men Erikson rekommenderar att vi gör det med måttlighet.
6. Pojkar och frihet
Tonåringar behöver valfrihet men inte så mycket att de till slut inte kan välja längre.
Även om det är viktigt att fastställa gränser och förbud är det nödvändigt att samtidigt ge unga möjlighet att välja.
Erikson pratar om ett och balans mellan gränser och frihet . Alla överdrifter är dåliga. För mycket frihet kan leda till att tonåringen inte kan göra ett val, en livsviktig förmåga för en människa.
7. Identitetsbegreppet är den sista av Erik Eriksons 7 meningar
I den mänskliga existensens sociala djungel finns det ingen känsla av att vara vid liv utan en känsla av identitet.
Eriksons sista mening för oss till det identitetsbegreppet som vi börjar strukturera som barn. Identitetsosäkerhet ger form åt den känslan av förlust som vi alla har upplevt minst en gång i våra liv. Enligt psykologen Miguel Molla är till exempel unga människor med djupa identitetstvivel mer sårbara och benägna att hamna i missbruk .
Erikson fortsatte att skriva och forska ända till slutet och lade en stark passion i allt han gjorde samma passion som finns i var och en av dessa meningar. De lär oss alla något som vi kanske inte visste eller hade glömt. Vilka av dessa fraser kommer du att ta med dig idag?
